2013年江蘇教師招聘考試教育理論基礎(chǔ)知識二
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11.前一種學(xué)習(xí)對后一種學(xué)習(xí)的影響是()。
A.逆向遷移B.順向遷移
C.垂直遷移D.水平遷移
12.以高考的入學(xué)測驗(yàn)為例,如果一個(gè)考生在兩個(gè)月時(shí)間內(nèi)經(jīng)過2次測驗(yàn),得到的分?jǐn)?shù)大致相等,那么試題的()。
A.信度高B.效度高C.區(qū)分度高D.難度小
13.個(gè)別家庭困難的學(xué)生,不顧家庭的實(shí)際,在同學(xué)面前好面子,花錢大手大腳,鋪張浪費(fèi),講氣派,講排場,這是一種()。
A.虛榮自卑心理B.講排場心理
C.逞能心理D.吹噓心理
14.出于品行、習(xí)慣和非理性沖動(dòng)而產(chǎn)生的以傷害他人為目的的行為,指的是()。
A.厭學(xué)行為B.攻擊行為
C.恐怖行為D.逃學(xué)行為
15.兒童對某些不應(yīng)引起恐懼的事物產(chǎn)生一種過分強(qiáng)烈或持續(xù)出現(xiàn)的恐懼情緒指的是()。
A.強(qiáng)迫癥B.多動(dòng)癥
C.抑郁癥D.恐怖癥
16.國家統(tǒng)一實(shí)施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育是()。
A.學(xué)前教育B.義務(wù)教育
C.職業(yè)教育D.終身教育
17.對法律地位進(jìn)行了明確規(guī)定的是()。
A.教師法B.未成年保護(hù)法
C.教育法D.義務(wù)教育法
18.專家與新手相比,專家在專門領(lǐng)域的短時(shí)記憶和長時(shí)記憶能力都更強(qiáng)。最適當(dāng)?shù)慕忉屖?)。
A.專家有更敏捷的記憶品質(zhì)
B.專家掌握了一般的記憶策略
C.專家的智力水平普遍較高
D.專家在專門領(lǐng)域有更豐富的知識與特殊的記憶策略
19.常常用電吹風(fēng)來吹頭發(fā),卻沒想過用它烘干潮濕的衣服,這種情況屬于()。
A.思維定勢B.原型啟發(fā)
C.功能固著D.醞釀效應(yīng)
20.在認(rèn)知領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)中,代表最低水平的理解是()。
A.知識B.領(lǐng)會(huì)C.綜合D.評價(jià)
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(責(zé)任編輯:李明)
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