行測定義判斷:定義判斷不再難:兩道題教你快速掌握解題思路
大家好,今天我們來深入學(xué)習(xí)公務(wù)員考試行測中的“定義判斷”模塊。作為邏輯推理的一個(gè)重要部分,定義判斷常常出現(xiàn)在考卷中,主要考察我們對概念和定義的理解與應(yīng)用能力。為了幫助大家更好地掌握這一題型,我從過去三年的試題中挑選了兩道經(jīng)典題目,詳細(xì)講解如何分析、解答。希望通過這些講解,大家能夠更好地掌握解題技巧,并在考試中從容應(yīng)對!
第一題:
“共謀責(zé)任”指的是多個(gè)主體之間共同策劃并實(shí)施某一違法行為,因此每個(gè)參與者都要對違法行為承擔(dān)責(zé)任。根據(jù)上述定義,下列屬于共謀責(zé)任的是:
A.甲、乙、丙三人合伙偷竊,被抓獲后分別承擔(dān)刑事責(zé)任
B.某公司領(lǐng)導(dǎo)和員工商量后決定非法裁員,公司和領(lǐng)導(dǎo)均需承擔(dān)責(zé)任
C.李某與王某因爭吵相互毆打,二人各自承擔(dān)責(zé)任
D.一工人操作失誤導(dǎo)致事故發(fā)生,公司和工人共同承擔(dān)責(zé)任
解析:
這道題考查的是“共謀責(zé)任”的定義。根據(jù)題干的定義,關(guān)鍵在于以下幾個(gè)要素:
1.共同策劃:多個(gè)人或主體之間有明確的共同策劃過程。
2.實(shí)施違法行為:共同策劃并實(shí)施了某種違法行為。
3.承擔(dān)責(zé)任:所有參與者都要對違法行為承擔(dān)責(zé)任。
接下來,我們逐一分析選項(xiàng):
A選項(xiàng)中,甲、乙、丙三人合伙偷竊,并因此承擔(dān)刑事責(zé)任,符合“共同策劃”和“實(shí)施違法行為”的要素,因此A是正確的。
B選項(xiàng)提到領(lǐng)導(dǎo)和員工商量后非法裁員,但這里裁員不一定是個(gè)人違法行為,責(zé)任劃分也不清晰,故排除。
C選項(xiàng)描述的是李某和王某之間的毆打行為,雖然二人都承擔(dān)責(zé)任,但這不是共同策劃的違法行為,因此不符合。
D選項(xiàng)描述的是工人的失誤導(dǎo)致事故發(fā)生,工人和公司共同承擔(dān)責(zé)任,但這不是共同策劃的違法行為。
因此,正確答案為A。
第二題:
“強(qiáng)制消費(fèi)”指的是經(jīng)營者在提供服務(wù)的過程中,違背消費(fèi)者的意愿,強(qiáng)迫其接受并支付未自愿選擇的商品或服務(wù)。根據(jù)上述定義,下列屬于強(qiáng)制消費(fèi)的是:
A.某超市要求顧客購物時(shí)需支付塑料袋費(fèi)用
B.某飯店規(guī)定每位顧客需支付茶水費(fèi),不點(diǎn)茶也需支付
C.某商場內(nèi)部分商品無法享受打折優(yōu)惠
D.某電影院規(guī)定購買電影票的顧客可以享受免費(fèi)飲品
解析:
這道題考查的是“強(qiáng)制消費(fèi)”的定義,關(guān)鍵要素包括:
1.違背消費(fèi)者意愿:消費(fèi)者是被迫接受某種商品或服務(wù)。
2.強(qiáng)迫支付:消費(fèi)者被迫為沒有自愿選擇的商品或服務(wù)支付費(fèi)用。
接下來逐一分析選項(xiàng):
A選項(xiàng),支付塑料袋費(fèi)用是國家政策要求,消費(fèi)者有選擇不用塑料袋,因此不屬于強(qiáng)制消費(fèi)。
B選項(xiàng),飯店強(qiáng)制要求顧客支付茶水費(fèi),即使不點(diǎn)茶也要付費(fèi),明顯屬于違背消費(fèi)者意愿并強(qiáng)迫支付的行為,因此符合定義,是正確答案。
C選項(xiàng)中,商場商品打折與否是商家自由決定,消費(fèi)者有選擇購買或不購買的權(quán)利,因此不屬于強(qiáng)制消費(fèi)。
D選項(xiàng),電影院提供免費(fèi)飲品是顧客的額外福利,消費(fèi)者并沒有被強(qiáng)迫支付,因此也不符合強(qiáng)制消費(fèi)的定義。
因此,正確答案為B。
通過這兩道題,我們可以看出定義判斷的關(guān)鍵在于抓住題干中的定義要素,明確每個(gè)選項(xiàng)是否符合定義。在考試中,定義判斷題目往往非常嚴(yán)謹(jǐn),所以我們解題時(shí)要注意細(xì)致分析,不要被表面現(xiàn)象所迷惑。只要牢牢把握定義的核心,仔細(xì)對比選項(xiàng),就能順利找到正確答案。希望大家通過今天的學(xué)習(xí),能對定義判斷題目有更深的理解,在后續(xù)的練習(xí)中,可以多加注意這些常考的細(xì)節(jié),并總結(jié)經(jīng)驗(yàn),自己的解題能力。祝大家在考試中取得優(yōu)異成績!
(責(zé)任編輯:李明)
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